Denken und Diskurs

Ebenso viel Freude wie das praktische Arbeiten macht mir das Nachdenken und Vernetzen von theoretischem Wissen. Natur­gemäß sind Kunst, Ästhetik, Bildungs­themen, Bindung und Beziehung, das Lernen über den Leib, Wahrnehmung und Achtsam­keit jene Themen, die mich bevorzugt beschäftigen.

Hier der Link zu meiner online publizierten Masterthesis:

„Spielst du mir das vor? Somatische Lern­methoden und Aspekte der Bindungs­theorie als Grundlage für gelingenden Musik und Instru­mental­unter­richt“

Artikel, die ich zu Bildungsthemen und musikpädagogischen Inhalten verfasst habe:

• Gedanken zur alljährlich wiederkehrenden Eignungsprüfung und zur Eignungsprüfungskonferenz
• Über das Hören und Horchen, Lauschen und Losen Motessori Coop
• Text zur Stundenkürzung November 2015
• Artikel zur verpflichtenden vorwissenschaftlichen Arbeit

Meine Angebote:

Auseinandersetzung mit päda­gogi­schen und didaktischen Themen auf fundierte und reflektierte Weise – besonders gerne im Team!

• Fortbildungsveranstaltungen
• Gastvorträge
• Theoretisch fundierte Praxis­beglei­tung
• Entwicklung von Curricula
• Verfassung wissenschaftlicher Ar­ti­kel
• Mitarbeit in Forschungs- und Ent­wick­lungs­teams